عيد ميلاد: 9 أغسطس و 1896
توفي في سن: 84
اشاره الشمس: ليو
معروف أيضًا باسم:جان ويليام فريتز بياجيه
مولود في:نوشاتيل
اقتباسات من جان بياجيه الأطباء
أسرة:الزوج / السابق-:فالنتين شاتيناي
الآب:آرثر بياجيه
أم:ريبيكا جاكسون
الأطفال:جاكلين بياجيه ، لوران بياجيه ، لوسيان بياجيه
توفي يوم: 16 سبتمبر و 1980
مكان الموت:جنيف
مزيد من الحقائقالتعليم:جامعة نوشاتيل ، جامعة زيورخ
الجوائز:1979 - جائزة بلزان للعلوم الاجتماعية والسياسية
- جائزة ايراسموس
موصى به لك
آلان دي بوتون رولف إم زينكرن ... والتر رودولف هيس ثيودور كوشرمن كان جان بياجيه؟
كان جان بياجيه عالمًا نفسيًا وفيلسوفًا سويسريًا اشتهر بعمله في التنمية المعرفية لدى الأطفال. حدد مجال دراسته على أنه 'نظرية المعرفة الجينية' ، وهي نظرية تجمع بين التطور المعرفي والنظرة المعرفية. نظرية المعرفة هي فرع من فروع الفلسفة التي تتعامل مع طبيعة وأصل ومدى وحدود المعرفة البشرية. ما درسه بياجيه هو تأثير علم الوراثة على العملية المعرفية. كان طفل بياجيه ذكيًا ولديه عقل فضولي ، وكان ميل جان بياجيه نحو البحث العلمي واضحًا منذ طفولته عندما بدأ البحث عن عصفور ألبينو عندما كان يبلغ من العمر 11 عامًا فقط. كانت اهتماماته في وقت لاحق موجهة إلى التحليل النفسي وساعد ألفريد بينيت ، مطور اختبارات ذكاء Binet في تصحيح الاختبارات. خلال هذا الوقت أصبح مهتمًا بعملية التطور المعرفي لدى الأطفال الصغار والتي اختلفت بشكل كبير عن العمليات المعرفية للأطفال الأكبر سنًا والبالغين ، مما دفعه إلى دراسة تطور عمليات التفكير لدى الأطفال. لقد اعتبر التعليم أداة مهمة جدًا لنقل المعرفة واعتقد أن التعليم وحده هو الذي يمتلك القدرة على إنقاذ مجتمعات المستقبل من الانهيار المحتمل. أسس المركز الدولي لنظرية المعرفة الجينية في جنيف وشغل منصب مديره حتى وفاته.
ائتمان الصورة http://www.mmustafabayraktar.com/wp-content/uploads/2010/11/ 
ائتمان الصورة https://www.flickr.com/photos/rosenfeldmedia/14476769701/in/photolist-o4gegB-2a6L7j-247SVHi-7mfh8C (روزنفيلد ميديا)
ائتمان الصورة https://commons.wikimedia.org/wiki/ ملف: Pedro_Rossello_et_Jean_Piaget.jpg (المكتب الدولي للتعليم [المجال العام])أنتوالتعلمأكمل القراءة أدناهالفلاسفة الذكور الفلاسفة السويسريون علماء النفس الذكور حياة مهنية انتقل إلى فرنسا بعد إكمال دراسته. وجد عملاً في مدرسة Grange-Aux-Belles Street للبنين التي كان يديرها Alfred Binet ، مطور اختبارات ذكاء Binet. لاحظ بياجيه اختلافًا ملحوظًا في الطريقة التي يقدم بها الأطفال الأصغر سنًا إجابات خاطئة لأسئلة معينة مقارنة بالأطفال الأكبر سنًا. قاده ذلك إلى استنتاج أن العمليات المعرفية للأطفال الصغار تختلف عن الأطفال الأكبر سنًا والبالغين. عاد إلى سويسرا عام 1921 ليعمل مديرًا للبحوث في معهد روسو في جنيف. في ذلك الوقت ، كان إدوارد كلاباريد مديرًا للمعهد وكان بياجيه على دراية بأفكاره حول التحليل النفسي. خلال العشرينات من القرن الماضي ، أصبح مهتمًا بشكل متزايد بعلم نفس الأطفال الصغار. وأوضح أن الأطفال انتقلوا من مركزية الذات إلى المركزية الاجتماعية بمساعدة مقابلة شبه إكلينيكية. شغل منصب أستاذ علم النفس وعلم الاجتماع وفلسفة العلوم في جامعة نيوشاتيل من عام 1925 إلى عام 1929. وأصبح مديرًا للمكتب الدولي للتعليم (IBE) في عام 1929 وتولى هذا المنصب حتى عام 1968. 'خطاب المدير' لمجلس المكتب الدولي للتربية كل عام وأيضًا للمؤتمر الدولي للتعليم العام. في عام 1954 ، تم انتخابه رئيسًا للاتحاد الدولي لعلم النفس العلمي وتولى هذا المنصب حتى عام 1957. كما شغل أيضًا منصب مدير المركز الدولي لنظرية المعرفة الجينية في جنيف من عام 1955 حتى عام 1980. وقد أطلق على نفسه اسم عالم المعرفة الجينية وطرحه. نظرية التطور المعرفي. أعطى أربع مراحل من العمليات المعرفية لدى الأطفال والتي طورها خلال سنوات من البحث ودراسة التطور المعرفي لأطفاله. أكمل القراءة أدناه حدد أربع مراحل من التطور عند الأطفال: المرحلة الحسية ومرحلة ما قبل الجراحة ومرحلة التشغيل الملموسة ومرحلة التشغيل الرسمية. تم تصنيف هذه المراحل حسب قدرات الأطفال حسب فئاتهم العمرية. عمل كمستشار رئيسي في مؤتمرين في جامعة كورنيل وجامعة كاليفورنيا في عام 1964. تم تناول القضايا المتعلقة بالعلاقة بين الدراسات المعرفية وتطوير المناهج في المؤتمر. نشر العديد من الكتب والأوراق المؤثرة في علم النفس المتعلقة بنظرية التطور المعرفي والتي لا تزال تؤثر على أعمال علماء النفس حتى الآن. عاش حياة نشطة حتى وفاته وكان أستاذًا فخريًا في جامعة جنيف من عام 1971 حتى عام 1980.
المثقفون والأكاديميون السويسريون ليو مين أشغال كبرى كان أحد أكثر علماء نفس التنمية تأثيرًا في القرن العشرين واشتهر بتقديمه لنظرية التطور المعرفي. لقد أثر في أعمال الأجيال القادمة من علماء النفس البارزين الذين يدرسون ليس فقط السلوك البشري ، ولكن أيضًا سلوك الأنواع غير البشرية مثل الرئيسيات. الجوائز والإنجازات حصل على جائزة Erasmus في عام 1972 من قبل مؤسسة Praemium Erasmianum لمساهماته في الثقافة الأوروبية والمجتمع والعلوم الاجتماعية. حصل على درجات فخرية من جامعات مرموقة مثل هارفارد ومانشستر وكامبردج والعديد من الجامعات الأخرى لمساهمته في علم نفس التنمية. 
الحياة الشخصية والإرث تزوج من فاليري شاتيناي في عام 1923. أنجبا ثلاثة أطفال درسهم منذ طفولته واستخدم هذا البحث كأساس لعمله في دراسة التطور المعرفي للأطفال. توفي عام 1980 عن عمر يناهز 84 عامًا.
